大国工匠是中华民族大厦的基石，栋梁，是国家战略人才力量的重要组成部分，职业教育作为技能人才培养的主阵地，是培育培养大国工匠的主要途径，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，要“构建职普融通，产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠，能工巧匠，高技能人才，”明确要求职业教育肩负起培养大国工匠的重要使命，全国总工会近年来评选的40位“大国工匠年度人物”，有32位毕业于职业学校，彰显了职业教育对于大国工匠成长成才的重要性和突出贡献，不可否认的是，我国职业教育在技能人才培养特别是大国工匠培育方面，仍然存在培养工作系统性有待提升，培养学生适应性不够强等问题，当前，发展新质生产力对技能人才队伍建设提出了新的更高要求，在教育强国建设的关键时期 蘑菇影视，职业教育更需深刻把握国家使命，以高质量教育为产业一线培养造就更多大国工匠。

以工匠精神铸魂，塑造内核特质

执着专注，精益求精，一丝不苟，追求卓越的工匠精神，是大国工匠的优秀基因，是技能人才迈向大国工匠的必备特质，职业学校的育人使命不仅在于传授知识，训练技能，更在于以工匠精神浸润心灵，引导学生的职业信仰和价值追求，职业教育应牢固树立“德技并修”育人理念，充分发挥课程思政在落实立德树人根本任务中“润物细无声”的重要作用，推进中高职思政课程一体化改革创新，构建“大思政课”育人格局，强化学生的职业理想，职业道德和心理健康教育 蘑菇影视在线，帮助学生树立正确的世界观，人生观，价值观，要持续将大国工匠的成长故事，典型案例系统融入课堂教学，积极打造大国工匠进校园等活动，设立大师工作室等载体，在学校网络宣传，校园景观，内涵建设等方面突出工匠元素，具象为可触可感的教育场景，将工匠精神内化于心，外化于行，固化于制，贯穿学生学习生活，工作实践和职业发展全过程，让技能人才既长于“一技”，更独具“匠心”。

以关键能力强基，打牢腾飞基础

大国工匠是技能人才的佼佼者，具备精湛技艺，创新思维，坚定信念等能力素养，既能解决复杂的技术难题，也能推动技术进步和产业发展，职业教育作为大国工匠培养的基础阶段，必须为学生打下扎实的知识和技能根基，强化职业综合素养，提升职业学校关键办学能力是实现大国工匠培养目标的现实要求，其基础是办学条件达标，其核心在于夯实“金专业，金课程，金教材，金教师，金基地”建设，一方面要通过合并 蘑菇影视高清，集团化办学等形式，优化学校布局结构，加强基础设施建设，补齐土地，校舍，教室，设备等短板，提升中等职业学校办学条件，另一方面要整体提高职业学校办学实力和水平，要推进教育教学关键要素全方位改革，全链条发展，紧密服务经济社会发展和产业转型升级，将教育场景与生产实际无缝对接，把技术工艺转化为教学资源，让学生“真刀真枪”地练就岗位所需的过硬本领，增强创造性思维，技能钻研意识和数字化应用能力，为大国工匠成长植根培土。

以产教融合提质，增强培养适应性

产教融合是培养大国工匠的根本模式，大国工匠是产教深度融合的成果体现，实践证明，产教融合的深度决定了大国工匠培养的成效，要建强做实市域产教联合体和行业产教融合共同体，构建架构完整，制度明确的实体化运行模式，推进形成政府部门，牵头企业，牵头学校利益共享，责任共担的共生机制，促进合作办学，合作育人，合作就业，合作发展，实现教育链与产业链从浅层次合作向深层次合作转变 蘑菇影视免费观看，职业学校应坚持开门办学，开放办学，主动对接区域产业发展需求，依据产业升级，业态创新，技术迭代带来的新变化及时动态调整专业，通过与企业联合开发课程，优化教材形式，完善实习实训标准等，切实提高技能人才培养与地方经济结合的紧密度，与行业企业发展的适配度，成体系集群化大规模培养高技能人才。

以贯通培养铺路，畅通发展通道

技术技能积累规律表明，技能成长遵循“宜早，宜长，宜贯通”规律，越复杂的综合技能越需要长期积累，大国工匠培养从来不是一朝一夕，一蹴而就的，需要“十年磨一剑”的积累成长，要打通职业教育学生成长发展通道，聚焦国家重大战略和重点领域 蘑菇影视观看，在培养周期长，技能要求高的专业实施长学制贯通培养，推进中职，高职专科，职业本科人才培养衔接贯通，一体化设计专业设置，培养规格，课程设置，教材体系，教学安排，实习实训，评价机制等培养要素和培养过程，确保学生技能的一贯式递进式培养，要拓宽技能人才职后学习渠道，构建贯穿从业周期的技能成长体系，打通技能人才职后“学习—工作”转换通道，满足其不同职业发展阶段的教育学习与技能精进需求，形成“学习—工作—再学习—再工作”多次转换，循环上升新格局，为技能人才可持续发展提供有力支撑。

以政策激励导引，营造良好成长环境

大国工匠培养离不开良好的职业教育发展环境，离不开尊重技能，争做大国工匠的浓厚社会氛围，要着力优化政策环境，完善技能人才培养，选树，使用，评价，激励机制，全面提高技能人才的政治地位，社会地位和职业地位，在薪酬收入，职业发展，福利保障等方面充分体现技能人才的技术和社会价值，将价值回报与技能水平，实际贡献相匹配，增强技能人才的成就感，获得感 免费电影，要利用好职业教育活动周等品牌活动，向全社会大力宣传职业教育育人成效，讲好工匠故事，展示工匠形象，全方位加大对大国工匠的宣传力度，在全社会厚植“尊重技能，崇尚技能，学习技能”浓厚氛围，逐步扭转职业教育“低人一等”的偏见，引导广大学生和家长选择职业教育，激励更多青年走技能成才，技能报国之路。

（作者：林 宇，系教育部职业教育发展中心主任） 蘑菇影视.

（转自现代高等职业技术教育网 蘑菇影视在线，信息来源：《光明日报》2025年5月20日）.